Año de estudios fundacionales
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Un año de estudios de medio tiempo en antoposofía. El curso consta de veinticuatro horas de tutoría.
Las veinticuatro horas de tutoría pueden ser individuales y presenciales o en línea. Existe también la opción de hacer sesiones grupales de estudio ya sean presenciales o en línea. |
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¿Para quién es?
Para cualquiera que quiera profundizar su relación con la antroposofía. También está pensado como un año de estudios fundacionales para quienes desean entrar a la formación de euritmia de Auriel o cualquier otra formación antroposófica.
Instructores de año de estudios fundacionales
Nina Wallace - mentora (Inglés)
El interés profundo de Nina está en desarrollar un movimiento dotado de alma para la música y para el lenguaje. A ella le encanta la expresión dramática y se esfuerza por crear espacios tanto para lo sagrado como para lo humorístico. Como graduada Waldorf, Nina completó su formación en euritmia con Jeannie Schwarzkopf en el Charis Eurithmy Training de Auburn, California, en el año 2000. También hizo un quinto año artístico en el Eurythmeum de Stuttgart, en donde participó en la escenificación de la Sinfonía no.7 de Beethoven, un proyecto conjunto entre Stuttgart y el Goethanum. Nina terminó la Licenciatura en Educación Eurítmica en el University College of Eurythmy, en Oslo, Noruega, y tomó la capacitación en Educación Curativa Waldorf en Camphill, Reino Unido.
Nina ha dado clases a niños y adultos en comunidades de Camphill y en escuelas Waldorf. Ha ejercido como maestra de grado, como instructora de música, como mentora y maestra de euritmia en Inglaterra, Canadá y Sudáfrica, y ha formado parte de varios grupos escénicos de Europa, Estados Unidos y Sudáfrica. Ha estado enseñando estudios fundacionales en antroposofía por más de diéz años en el Colegio Rudolf Steiner en Toronto, Canadá.
El interés profundo de Nina está en desarrollar un movimiento dotado de alma para la música y para el lenguaje. A ella le encanta la expresión dramática y se esfuerza por crear espacios tanto para lo sagrado como para lo humorístico. Como graduada Waldorf, Nina completó su formación en euritmia con Jeannie Schwarzkopf en el Charis Eurithmy Training de Auburn, California, en el año 2000. También hizo un quinto año artístico en el Eurythmeum de Stuttgart, en donde participó en la escenificación de la Sinfonía no.7 de Beethoven, un proyecto conjunto entre Stuttgart y el Goethanum. Nina terminó la Licenciatura en Educación Eurítmica en el University College of Eurythmy, en Oslo, Noruega, y tomó la capacitación en Educación Curativa Waldorf en Camphill, Reino Unido.
Nina ha dado clases a niños y adultos en comunidades de Camphill y en escuelas Waldorf. Ha ejercido como maestra de grado, como instructora de música, como mentora y maestra de euritmia en Inglaterra, Canadá y Sudáfrica, y ha formado parte de varios grupos escénicos de Europa, Estados Unidos y Sudáfrica. Ha estado enseñando estudios fundacionales en antroposofía por más de diéz años en el Colegio Rudolf Steiner en Toronto, Canadá.
Patricia Muñoz - mentora (Español)
Patricia ha estado involucrada con la danza y la educación toda su vida. Su descubrimiento de la Antroposofía la llevó a la Pedagogía Waldorf. Fundadora de una Escuela Waldorf en Guadalajara, ha enseñado a niños y ha dirigido cursos de introducción a la antroposofía para padres y educadores durante muchos años. Además de ser mentora de Estudios fundacionales de Auriel y tener formación en pedagogía y administración Waldorf. Patricia también está en el cuarto año de su formación en euritmia. Es una apasionada del arte, el movimiento, la organización de grupos, la pedagogía Waldorf y la euritmia.
Patricia ha estado involucrada con la danza y la educación toda su vida. Su descubrimiento de la Antroposofía la llevó a la Pedagogía Waldorf. Fundadora de una Escuela Waldorf en Guadalajara, ha enseñado a niños y ha dirigido cursos de introducción a la antroposofía para padres y educadores durante muchos años. Además de ser mentora de Estudios fundacionales de Auriel y tener formación en pedagogía y administración Waldorf. Patricia también está en el cuarto año de su formación en euritmia. Es una apasionada del arte, el movimiento, la organización de grupos, la pedagogía Waldorf y la euritmia.
Patricia Leiva Eichelmann - mentora (Español)
Patricia tiene una Licenciatura en Artes Plásticas de la Universidad de las Américas-Puebla, México. Su entrada para conocer la Antroposofía fue a través de las artes, danza y música. Siempre ha tenido el deseo de ayudar a otros y siente que las artes es la manera más directa de tocar a otros. Cuando su hija y su hijo nacieron también nació el deseo de conocer sobre la Educación Waldorf. Durante y al finalizar la formación de Maestros Waldorf en el Centro de Desarrollo Antropósofico de Cuernavaca, México, Patricia trabajo como Maestra Waldorf en prescolar y en los grados. Ha sido maestra de clase principal, así como maestra de especialidades, jardinería, movimiento, acuarela é Ingles en Iniciativas Escolares Waldorf en Puebla en Playa del Carmen y en la Ciudad de México.
Patricia aún está comprometida con trabajar desde las Artes. Actualmente está cursando su cuarto año en la Formación de Euritmia con Auriel Euritmia México en la Ciudad de México. Habla inglés, español y francés, y se siente inspirada en compartir sus exploraciones en la antroposofía, euritmia y las artes que nacen del amor al aprendizaje basado en la comunidad.
Patricia tiene una Licenciatura en Artes Plásticas de la Universidad de las Américas-Puebla, México. Su entrada para conocer la Antroposofía fue a través de las artes, danza y música. Siempre ha tenido el deseo de ayudar a otros y siente que las artes es la manera más directa de tocar a otros. Cuando su hija y su hijo nacieron también nació el deseo de conocer sobre la Educación Waldorf. Durante y al finalizar la formación de Maestros Waldorf en el Centro de Desarrollo Antropósofico de Cuernavaca, México, Patricia trabajo como Maestra Waldorf en prescolar y en los grados. Ha sido maestra de clase principal, así como maestra de especialidades, jardinería, movimiento, acuarela é Ingles en Iniciativas Escolares Waldorf en Puebla en Playa del Carmen y en la Ciudad de México.
Patricia aún está comprometida con trabajar desde las Artes. Actualmente está cursando su cuarto año en la Formación de Euritmia con Auriel Euritmia México en la Ciudad de México. Habla inglés, español y francés, y se siente inspirada en compartir sus exploraciones en la antroposofía, euritmia y las artes que nacen del amor al aprendizaje basado en la comunidad.